PostHeaderIcon Μικρή ιστορική αναδρομή

Η μικρή ιστορία της «ΧΙΟΝΑΤΗΣ» μας:

Γεννήθηκε στο Βόλο λίγο περισσότερο από 35 περίπου χρόνια πριν από σήμερα (χωρίς τους επτά νάνους). Μεγαλώνοντας μετακόμισε στην Αγία Παρασκευή (στην Αθήνα) και από τις αρχές της δεκαετίας του 90 κατοικεί πλέον στο Χαλάνδρι, στην οδό Αποστολοπούλου 47. Έως και το 1992 ανήκε στην οικογένεια Κωνσταντινίδη που ήταν και οι ιδρυτές του Βερφονηπιακού Σταθμού. Κατά τη διάρκεια του έτους 1993 έρχεται την οικογένεια των Εκπαιδευτηρίων Καντά στην οποία παραμένει έως σήμερα. Βεβαίως εξακολουθεί να μη συνοδεύεται από τους επτά νάνους, αλλά διατηρεί πάντοτε τη δροσιά και φρεσκάδα της σύμφωνα με το παραμύθι!!!

PostHeaderIcon Οι λέξεις και οι πράξεις μπορούν να πληγώσουν τον άλλον, χωρίς να το καταλάβεις!

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας (6 Μαρτίου), σχεδιάστηκε και εφαρμόστηκε ένα πρόγραμμα στο Νηπιαγωγείο μας που μέσω της αλληλεπίδρασης ανάμεσα στα παιδιά και της ενσυναίσθησης, επιχειρήσαμε την ανάπτυξη της ικανότητας σεβασμού, κατανόησης και αποδοχής οποιουδήποτε διαφορετικού στοιχείου του άλλου, δίνοντας έμφαση στην ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων.

Ανταλλάσσοντας απόψεις μεταξύ μας και καταθέτοντας βιώματα και εμπειρίες στην ομάδα μας, καταλήξαμε πως οι λέξεις έχουν τόσο μεγάλη δύναμη που «τσαλακώνουν» την καρδούλα μας!

Υπάρχουν όμως και πολύ όμορφα λόγια που κάνουν τους φίλους μας να αισθάνονται όμορφα…

Διαβάστε περισσότερα »

PostHeaderIcon Εκφράσου με ένα κλικ!!!

Η καλλιέργεια των δεξιοτήτων του παιδιού, όπως και η απόκτηση εμπειριών που ενθαρρύνουν την έκφραση, την επικοινωνία και την κριτική σκέψη, προωθώντας την ολόπλευρη ανάπτυξή του, είναι ιδιαίτερα σημαντικά στοιχεία. Παιδαγωγικό μέσο- εργαλείο που συνδράμει προς αυτή την κατεύθυνση, είναι και η Τέχνη! Προσεγγίζοντας τα είδη των τεχνών, η ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ, τράβηξε το ενδιαφέρον τους. Άλλωστε η επαφή με μία φωτογραφική μηχανή είναι άμεση και εύκολη. Ισχύει όμως το ίδιο και για την πρόσβαση;

Έτσι τα παιδιά, παίρνοντας θέση αυτή τη φορά πίσω από τον φωτογραφικό φακό, επιχείρησαν να δημιουργήσουν και να εκφραστούν μέσα από την Τέχνη της Φωτογραφίας.

Διαβάστε περισσότερα »

PostHeaderIcon Η τελεία ταξιδεύει και η γραμμούλα μας μαγεύει

Την αφορμή για την επεξεργασία του συγκεκριμένου θέματος μάς έδωσαν τα ίδια τα παιδιά. Παρατηρώντας τα «Φιλαράκια» σε καθημερινή βάση, γίνεται αντιληπτή η έντονη διάθεσή τους για ζωγραφική. Ένα λευκό χαρτί και μερικοί χρωματιστοί μαρκαδόροι βοηθούν τα παιδιά να σχεδιάσουν και να σχηματίσουν όλα όσα βλέπουν με τα μάτια τους, αλλά και … με τα «μάτια της φαντασίας τους»!

Διαβάσαμε το βιβλίο «η τελεία».

Διαβάστε περισσότερα »

PostHeaderIcon Τσαφ-Τσούφ το τρένο περνά και σφυρά

Η Παραμυθοχώρα υποδέχτηκε το Μάρτιο μήνα παίζοντας και μαθαίνοντας μέσα από το αγαπημένο μέσο (ή και παιχνίδι) όλων των παιδιών, το «τρενάκι».

Δίνοντας τα εισιτήρια στον οδηγό, επιβιβαστήκαμε στο τρένο και το ταξίδι ξεκίνησε…Έπρεπε, όμως,  να είμαστε προσεκτικοί, γιατί το τρένο έκανε συχνές στάσεις, για να πάρει κι άλλους επιβάτες στη διάρκεια του ταξιδιού.

Διαβάστε περισσότερα »

PostHeaderIcon Καλωσόρισες Άνοιξη

   Η Άνοιξη είναι εκείνη που φέρνει τα χρώματα στη φύση, έτσι και εμείς θελήσαμε να γεμίσουμε την τάξη μας με διάφορα χρώματα. Για πρώτη φορά η τάξη μας άδειασε από παιχνίδια και το χαλί γέμισε χρωματιστά υφάσματα που κέντρισαν το ενδιαφέρον των παιδιών αμέσως.

 

Διαβάστε περισσότερα »

PostHeaderIcon «Μυστήριο στο Βόρειο πόλο» – Ομάδα Ηλιαχτίδες

Ο ενθουσιασμός των παιδιών, επιστρέφοντας από την παράσταση « Σέρλοκ Χόλμς, ένα μυστήριο με νόημα», ήταν τόσο μεγάλος, που εξέφρασαν έντονα την επιθυμία τους να γίνουν πρωταγωνιστές στη λύση και άλλων μυστηρίων και κυρίως να επεξεργαστούν ένα μυστήριο στο Βόρειο πόλο!

Λαμβάνοντας υπόψη μας την παιδαγωγική θέση το θέμα να εξάπτει την περιέργεια των παιδιών, να προσφέρει ευκαιρίες για λογικές, διαθεματικές συνδέσεις, να αποτελέσει αφορμή για διερευνήσεις μέσα από παρατηρήσεις και  αναζήτηση πληροφοριών σε διάφορες πηγές και κυρίως να βασιστεί στην ενεργητική και βιωματική συμμετοχή των παιδιών, οικοδομώντας  παράλληλα καινούριες γνώσεις και δεξιότητες, οι Ηλιαχτίδες μας ξεκίνησαν το ταξίδι τους μέσα από μία «επικοινωνία» γρίφων και μηνυμάτων με τον Σέρλοκ Χόλμς!

Διαβάστε περισσότερα »

PostHeaderIcon «Tα μελισσάκια παίζουν με τα ζωάκια»

Παρατηρώντας το ενδιαφέρον των παιδιών για τα ζωάκια και τις προσπάθειές τους να μιμηθούν τους ήχους που κάνουν, σκεφτήκαμε να ασχοληθούμε εκτενέστερα το Νοέμβριο μήνα (2016) με το συγκεκριμένο αυτό θέμα.

Η πρώτη μας δραστηριότητα ήταν το παιχνίδι με τα πλαστικά ζωάκια στα μαξιλαράκια. Οι παιδαγωγοί έλεγαν την ονομασία ενός ζώου και ζητούσαν από τα παιδιά να ψάξουν να το βρουν μέσα από το πλήθος των ζώων. Στη συνέχεια, αφού το εντοπίζαμε, μιμούμασταν όλοι μαζί πώς κάνει, ποιον ήχο, δηλαδή βγάζει κάθε ζωάκι ξεχωριστά.

Διαβάστε περισσότερα »

PostHeaderIcon Σας καλωσορίζουμε στην ανανεωμένη Παραμυθοχώρα μας!!!

Με αφορμή τη νέα σύνθεση της ομάδας «Παραμυθοχώρα» με νέα πρόσωπα και νέους κατοίκους, την Τρίτη 7 Φεβρουαρίου 2017 παρευρέθηκαν στην τάξη της Παραμυθοχώρας γονείς και παιδιά με σκοπό να γνωριστούμε καλύτερα και να παίξουμε όλοι μαζί.

Η συνάντηση ξεκίνησε λοιπόν μ’ ένα παιχνίδι γνωριμίας. Μια χαρούμενη φατσούλα σε μορφή μπάλας περνούσε από χέρι σε χέρι σε όλους τους γονείς, οι οποίοι καλούνταν να πουν το όνομά τους και ποιο είναι το παιδί τους.

Διαβάστε περισσότερα »

PostHeaderIcon Το χρώμα της φιλίας!!! – Ομάδα Σούπερ Ήρωες

Με αφορμή τον ενθουσιασμό, το ενδιαφέρον όπως και των ερωτημάτων των παιδιών σχετικά με την ηρωίδα του βιβλίου «Φένια η αγαπημένη των ήχων, εκδόσεις Πατάκη», προέκυψε η ιδέα μιας επικοινωνίας! Να έρθουμε σε επαφή με ένα άλλο σχολείο και μια δασκάλα που γνωρίζει παιδιά σαν τη Φένια. Η κυρία Αφροδίτη ήταν το κατάλληλο πρόσωπο, για να απαντήσει με εγκυρότητα σε όλα τα ερωτήματα. Ακόμη, ήταν γνωστό πως εκείνη και η ομάδα της είχαν επεξεργαστεί την ιστορία του βιβλίου. Οπότε τα παιδιά και των δύο τμημάτων θα είχαν ευκαιρία να ανταλλάξουν εμπειρίες από την επεξεργασία της ιστορίας.

Το ραντεβού (μέσω skype) ορίστηκε και η προετοιμασία ξεκίνησε. Η ομάδα είχε άλλη μία επιθυμία, να θέσει γενικότερα ερωτήματα για τη «δουλειά» της κυρίας Αφροδίτης!

Διαβάστε περισσότερα »

PostHeaderIcon Το σώμα μου – Ομάδα Φιλαράκια

Στα πλαίσια επεξεργασίας της θεματικής ενότητας «το σώμα μου», παίξαμε προσεγγίζοντας τα μαθηματικά και πιο συγκεκριμένα τις χωρικές έννοιες.

Ο χώρος για το παιδί είναι μια ανεξάντλητη πηγή πληροφοριών κι ένα πεδίο μάθησης, στο οποίο συναντάει πληθώρα μαθηματικών εννοιών, αφού, για να κατακτήσει το χώρο, πρέπει να ερευνήσει και να «ερμηνεύσει» τις σχέσεις που ανακαλύπτει, να κάνει συσχετισμούς και να τους αναπαραστήσει.

Το μαγικό χαρτί: Δίνουμε στα παιδιά ένα κομμάτι «μαγικό» χαρτί. Όταν έχει ήλιο γίνεται καπέλο, όταν βρέχει, γίνεται ομπρέλα, όταν λερώνονται τα παπούτσια μας, γίνεται χαλί κ.λ.π.

Κάθε φορά ρωτάμε τα παιδιά που θα βάλουν το χαρτί, ανάλογα με τη μορφή που πήρε π.χ. έγινε καπέλο και το βάζουμε πάνω στο κεφάλι μας. Έγινε χαλί και πού το βάζουμε; Κάτω από τα πόδια μας. Ενθαρρύνουμε τα παιδιά να χρησιμοποιούν τις λέξεις πάνω-κάτω.

Διαβάστε περισσότερα »

PostHeaderIcon Ομάδα Ηλιαχτίδες – Το απίστευτο βιβλίο των Ηλιαχτίδων

Τα παραμύθια αρέσουν πολύ στα παιδιά και αποτελούν σπουδαίο μέσο μάθησης, έκφρασης συναισθημάτων και στήριξης των εξελισσομένων δεξιοτήτων τους. Ταυτίζονται με τους ήρωες, προβληματίζονται, αισθάνονται, προτείνουν εναλλακτικές λύσεις, αναδιηγούνται και αναφέρονται σε δικές τους παρόμοιες εμπειρίες.

Παράλληλα, η ενασχόληση με τα παραμύθια προσφέρει δυνατότητες για ανάπτυξη της γραφής και της ανάγνωσης, καθώς μετατρέπει το παιδί σε ενεργητικό αναγνώστη.

Τον μήνα Νοέμβριο, οι μικρές μας Ηλιαχτίδες είχαν την ευκαιρία να δημιουργήσουν ένα δικό τους βιβλίο, αποτελούμενο από 4 τόμους!

Όλα ξεκίνησαν κάπως έτσι….

1

Διαβάστε περισσότερα »

PostHeaderIcon Στην εποχή των Δεινοσαύρων – Ομάδα Σούπερ Ήρωες

Τον Νοέμβριο, οι «Σούπερ Ήρωες» επεξεργάστηκαν την ενότητα με θέμα «ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΩΝ», αφού παρατηρήθηκε κατά τη διάρκεια του ελεύθερου παιχνιδιού, ότι τα παιδιά είχαν την περιέργεια και τη διάθεση να ανακαλύψουν λεπτομέρειες για αυτή την εποχή. Με την καταγραφή των κατεκτημένων γνώσεων, αλλά και αυτών που θέλουν να μάθουν προέκυψε το σχέδιο εργασίας.

1

Διαβάστε περισσότερα »

PostHeaderIcon Σπίτι μου σπιτάκι μου – Ομάδα Φιλαράκια

Το σπίτι είναι ένα θέμα γνωστό στα παιδιά, και μάλιστα με ιδιαίτερη συναισθηματική αξία, καθώς αποτελεί το άμεσο, οικείο, αγαπημένο περιβάλλον τους. Διαδραματίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στις ζωγραφιές και τα παιχνίδια τους, προκαλεί το ενδιαφέρον για μάθηση.

 1

Διαβάστε περισσότερα »

PostHeaderIcon Η ομάδα Παραμυθοχώρα το μήνα Νοέμβριο, δημιουργεί!!

Αυτό το μήνα σκαρφιστήκαμε νέες ιδέες που θα σας εκπλήξουν και σας τις παρουσιάζουμε. Η ζωγραφική μας είχε θέμα το δέντρο, την ελιά και τους καρπούς της. Ζωγραφίσαμε το περίγραμμα του δέντρου και έπειτα τα παιδιά κόλλησαν τις μικρές ελιές στα κλαδιά. Στον κορμό κολλήσαμε επίσης πλαστικά καπάκια.

1

Διαβάστε περισσότερα »

PostHeaderIcon Η λίμνη των ζώων – Ομάδα Μελισσάκια

Η πρώτη  επαφή της ομάδας των βρεφών με το θεατρικό παιχνίδι και την υπεύθυνη θεατρικού εργαστηρίου, κ.Δέσποινα Μαραγκουδάκη.

Μια λίμνη… Ένας τόπος συνάντησης  ζώων, που θέλουν  να μας γνωρίσουν.

1

Διαβάστε περισσότερα »

Αναζήτηση

Ο Βρεφονηπιακός σταθμός «ΧΙΟΝΑΤΗ» που βρίσκεται στην περιοχή του Κάτω Χαλανδρίου (Οδό Αποστολοπούλου 47) ανήκει στην οικογένεια των Εκπαιδευτηρίων Καντά και δεν έχει καμιά σχέση σε οποιοδήποτε επίπεδο (εταιρικό, οικονομικό ή άλλο) του αντίστοιχου με ίδια επωνυμία ΠΣ ο οποίος εδρεύει στη περιοχή της Λούτσας.